不论是对于留学生还是国际学校的学生来说，presentation都是绕不开的一项重要的学习任务。提升presentation成绩最直接的方法之一就是制作出一份优质美观的PPT。PPT能够帮助老师和同学紧跟演讲者的思路，充分理解presentation想要表达的内容。
而除了与presentation搭配，有不少老师在布置作业时也会直接要求学生们采用PPT的形式提交研究成果。因此，掌握PPT的制作技巧对于同学们来说毫无疑问是一个加分项。
1.创建一个设计简洁的模版
为了保证整个PPT的设计和谐统一，字号、字体、色系与页面背景等各种细节都要考虑到，因此采用一个合适的模版是比较节省时间和精力的方法。
网络上有着非常丰富的PPT资源，同学们可以浏览并下载与自己的研究主题内容相符的模版，尽量选择简洁的单色调，不要使用太过复杂的图案或设计，避免喧宾夺主，影响重要信息的呈现。
这里推荐给大家几个PPT网站，以供参考：
⭐优品PPT⭐️
一个可供用户免费下载的模版网站，包含相当多的PPT素材，同学们可以根据自己的喜好进行自由搜索与选择，不同课程的要求都可以得到满足。
⭐Chuangkit⭐️
Chuangkit是一个老牌的设计网站，里面的大部分的PPT模版都可以免费使用，而且全部支持在线编辑。
Chuangkit还有线上素材库，因为有设计网站的基础，几乎各种各样的素材都能够在Chuangkit网站上找到，包括插画、icon、框线箭头、艺术字体、形状、图表、背景图、配图等等。
⭐Woodo⭐️
Woodo对PPT小白非常友好，内嵌了很多免费的字体和素材。同时还支持多人随时随地协同在线编辑，可以大大提高同学们小组合作的效率。
2.简化文字
对于搭配presentation使用的PPT来说，每一页只呈现关键词组或者一小段文字即可，只为凸显出最重要的信息，而不是将复杂的研究成果或者演讲稿的所有内容都一一陈列。
幻灯片上文字过于冗长会使得整个PPT显得杂乱，观众们难以在大段大段的文字当中提取出同学们想要表达的主要信息，还可能因此而忽略同学们的语言。毕竟对于presentation任务来说，老师最重要的评判依据是语言而非文字。
这里也建议同学们可以将自己想要表达的重点用编号或者是符号列出来，再用口头表达扩充对应内容。同时可以注意幻灯片上分级标题的运用，这对于提示观众演讲进程来说有着不可或缺的重要意义。
值得注意的是，如果是直接以PPT的形式提交作业成果，并且无需进行presentation展示，同学们则一定要弄清作业要求，例如文件的大小有没有限制，提交的格式是什么，是可以直接在页面上囊括所有研究内容，还是以创建演讲者备注的形式对要点进行拓展讨论等等。
2.谨慎使用特效
有很多同学习惯于使用特效来提升整个PPT的视觉效果。但需要牢记的是，特效也可以轻易地成为焦点，从而分散观众的注意力，使得整个PPT变得不够学术和严谨。
并且，过度使用动画、声音等特效也会降低PPT的显示速度，延长整个展示过程，观众可能就无法全程保持对于重要信息的关注度。在限时presentation的情况下，还可能会浪费宝贵的展示时间。
因此，也建议同学们在制作PPT的过程中谨慎使用特效，在想要突出重点内容的时候适当地添加，从而起到理想的辅助作用。
对于无需进行presentation展示的PPT作业来说，特效通常就不要添加了。毕竟老师在评判作业成绩时最关注的就是PPT的文字内容。
4. 适当添加设计元素
同学们可以将幻灯片中的重点部分用不一样的颜色标注出来，让观众一眼就能够注意到，为随后的语言讲解打下基础。
同时也可以使用箭头等符号来增强视觉引导。关键词搭配符号能够让整个研究成果看起来结构清晰、层次分明，使得展示更具有逻辑性。
另外，除了使用PowerPoint制作幻灯片和演示文稿，近年来，其他更酷炫的演示文稿制作软件也是层出不穷，可供“高阶玩家”们选择。
⭐Keynote⭐️
• Keynote是苹果公司针对Mac产品开发的制作幻灯片的软件，在过场、流畅性，以及图片编辑功能等方面都做得非常不错。
⭐Prezi⭐️
• Prezi是一个云端的演示文稿制作软件，能够创建更精彩的“富视觉”内容演示文稿。Prezi的特色之一是可以对界面进行自由缩放，随着演讲的进程，演讲者可以让观众紧跟节奏来纵览全局内容或观察细节内容。
除此之外，也提醒同学们，在正式进行presentation或提交作业之前，一定要多次检查PPT有没有出现文字图片错位等技术问题，因为使用不同设备打开PPT会非常容易出现这种情况，从而可能影响最终的分数。
开学在即，同学们准备好迎接各类学习任务的挑战了吗？无论作业的呈现形式如何，它始终都是“加分项”，能对最终成绩产生关键性影响还是同学们的学术能力与学业水平，否则即使PPT设计得再美观，也无法拯救令人堪忧的研究成果质量。
留美汇的导师们始终致力于帮助同学们夯实各个科目的学习基础，在查漏补缺的基础上解决各类疑难杂症，突破学业瓶颈，实现成绩飞跃！同学们准备好与我们一起“乘风破浪”了吗？
