美国中学与国内学校在老师教学方式、课程设置、知识结构上都相差很大，对学生的学业规划和综合学习能力提出了极高要求。
美国中学课堂节奏极快，知识点非常密集，高难度的专业词汇也极多，各种形式的课后作业及频繁小测全部计入总分，GPA直接影响未来升学。
美国中学将培养学生的学习自主性作为主要目标，老师的督导作用弱，学生需要极强的自我规划能力、时间管理能力、学习主动性和自驱力才能胜任各项学习任务。
经过学业评估后，导师们能看到Rebecca同学一直以来在学业上都是稳扎稳打的，综合实力也比较强。但是一些生物高难度知识点掌握不牢，容易在一些关键题型上失分，且成绩的下降也对她的学业自信造成了不小的打击。对此，留美汇导师决定从考点精讲入手，辅以集中训练帮助她重回巅峰状态。
滑铁卢大学学士 | 塔夫茨大学/雷丁大学硕士
Chenchen 老师本科就读于滑铁卢大学统计学专业，凭借优异成绩连年获得奖学金表彰，最终以荣誉学士的身份毕业。滑铁卢大学一直稳居加拿大综合性大学排名前3位，是北美最优质的大学之一。毕业后 Chenchen 老师赴塔夫茨大学全奖攻读数据分析硕士学位，并凭借3.91的超高 GPA 以专业排名第一的身份毕业。塔夫茨大学是新常春藤成员之一，在2021 U.S. News 排行榜中位列全美第30位。后 Chenchen 老师赴英国一流的雷丁大学继续深造，并获学校两项奖学金。
教学特长
多年的国际高中与三国本硕学习经历，让 Chenchen 老师对于美加英等各主流课程体系都有着极为全面深入的了解。个人强大的学术研究能力、丰厚的知识储备及对国际课程学习难点的体察，让她拥有了极强的教学能力，善于与学生全面互动，帮助学生快速建立完整的知识体系及梳理解题思路。大学期间，Chenchen 老师连续三年辅导数学与计算机课程，针对学生情况量身定制学习方案，带领学生迅速取得突破。
擅长科目
数学、统计学、计算机科学
教学成就
通过个性化辅导，帮助多名学生在短时间内提分30%以上！
教学特点
严谨、细致、活泼、热情
教学宣言
我有信心能带领更多学生自信应对学业挑战，实现自己的学术理想！
