为了更清晰地介绍IBDP课程体系，我就直接将重要信息简明扼要地列出来吧：

六大学科组：

1. 语言A（母语）2. 语言B（第二外语）3. 社会科学（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）4. 自然科学（物理、化学、生物、环境系统等）5. 数学（数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等）6. 艺术与选修（美术设计、音乐、戏剧艺术等）

三大核心：

1. TOK（知识理论）2. EE（拓展性论文）3. CAS（创造、活动与服务150小时）

课程难度等级：

1. 标准难度课程（SL / Standard Level）2. 更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）

选课要求：

三大核心必修，六大学科组每组至少选一门，其中艺术组可被其他组课程替代，并至少选择三门HL等级课程。

评分体系：

六门学科每门满分7分，三大核心每项各1分，总分45分。40分以上为高分。

文凭要求：

六门学科每门至少达到及格分4分，三大核心成绩均通过。

Keith老师已经将IBDP的要点概括得很清晰了，我再来补充一点背景知识。

IB课程由联合国教科文组织承认的国际文凭组织IBO设计，不以任何一个国家的课程体系为基础而自成一派，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其核心内容。IB教育从幼儿园覆盖至大学预科，在世界上一百多个国家和地区拥有千余所成员学校。

更为学生与家长们所熟知的IBDP是高中阶段的国际文凭大学预科课程，对11-12年级的学生开放，学制为两年。在完成这一阶段的课程学习后便可进入大学，美国、英联邦等主流留学国家的高校都表示认可。

然而，IB课程也是世界上公认的最难的国际课程体系。学生所要学习的科目种类繁杂、学术难度较高、考核制度严苛，对于学生的英语语言能力、自主学习能力、时间管理能力、项目管理能力、活动组织能力等都有着极高的要求，因此IB课程的淘汰率也是很高的。

在这样的背景下，学生如果想要修读IBDP课程，必须早做准备，夯实学业基础，才能从容应对接踵而至的挑战。