上周，U.S. News Global Education的主席Tom Dretler在其官方上发文，指出国际学生们可以做好今年秋季回到美国大学校园的准备了。
得益于疫苗接种的不断普及和新政府对疫情不断强化的管控，美国单日新增确诊病例数、死亡病例数和住院病例数均已呈现出下降趋势，加上各大院校正竭尽全力做好各种保障学生健康安全的防疫措施，学生们告别zoom大学并恢复正常校园生活可能真的为期不远了！
与之相呼应的是，这段时间以来，全美陆陆续续已有不少院校宣布了今年秋季线下开学的安排。
加州州立大学系统
早在去年12月疫苗开始普及之前，“头铁”的加州州立大学系统就率先宣布了在21年秋季学期重开23个校区，并恢复线下面对面教学的决定。
加州大学系统
今年1月，加州大学系统紧随其后，也官宣了在秋季学期让全部10个校区的学生们重返校园的决定。
罗格斯大学
同样在上个月，罗格斯大学校长表示，秋季学期欢迎所有学生回到校园，恢复线下教学模式，并阐明了全体学生和教职工的疫苗接种计划。
德保罗大学
本月初，德保罗大学宣布，所有课程都将会在秋季学期进行面对面教学，从夏季课程开始就逐渐过渡。
南加州大学
上周，南加州大学宣布了秋季学期让学生们“全面回归”及疫苗接种的计划，除了线下面对面授课外，还包括重新开放图书馆、宿舍等学生设施。
埃默里大学
埃默里大学同样在给学生的邮件中表示，2021年秋季学期要让所有的学生回到校园。
马里兰大学
马里兰大学的公告显示，在确保安全的情况下，2021年秋季学期计划会恢复线下教学，并会尽力在开学前让大部分相关人员接种疫苗。
除此之外，还有田纳西大学、普渡大学、爱荷华大学、得克萨斯大学达拉斯分校、华盛顿州立大学、亚利桑那州立大学、波特兰州立大学、肯特州立大学、俄克拉荷马州立大学、奥本大学、克莱姆森大学、查尔斯顿学院等等多所公立学校，都纷纷表示秋季学期能让学生们重新拥有正常的校园生活。
威斯康星大学系统的校长也表示，75%的课程都将回到线下教学模式，这与疫情前80%的数据已经是相差无几了。
如今，全美各大学在巨大的经济、政府与学生压力下，还能坚持100%线上授课的已经是极少数了。
对于即将返回校园恢复线下学习的学生们来说，一年多的网课所带来的“后遗症”是不可小觑的，不但需要花一定时间去重新适应面对面教学，也有可能会带来相应的学业问题，造成成绩的波动。
面对这种情况，留美汇特推出全新升级的大学课程同步辅导服务，旨在帮助遇到各种难点的美本与国际大一学生们迅速解决各科问题，并为大学学业开启一份全面保险，在避免各种低分威胁的同时，更为综合GPA的提升提供全面保障。
问题一：对课堂参与度要求更高
许多网课课程会以老师讲解为主，师生之间、同学之间的互动与线下相比都有一定减少，有的留学生甚至因为时差原因只能观看录播，而完全断绝了课堂交流的可能。但恢复面对面教学以后，老师们势必会更加看重每一位学生的课堂参与度，对留学生英语和思维能力的要求更甚从前。
解决方案：在留美汇课堂上，导师们讲解之余，十分重视启发学生思考，鼓励学生表达，在与学生进行高频互动的同时，帮助他们培养批判性思维。因而学生们不但能迅速适应美国大学的课堂教学模式与互动节奏，也能全方位训练英语听说能力。
问题二：论文写作有增无减
恢复正常校园生活以后，许多学生所要进行的专业研究也会回到正轨，这意味着有更多的学术论文任务需要完成。而拥有了更为丰富的资源，老师们也会对学生的文章质量提出更高要求。原本学术写作就是中国留学生最大的学业难点之一，这样一来更是困难重重。
解决方案：在课堂上，导师们会传授学生正确的学术写作方法与技巧，手把手带领学生掌握一篇高分论文诞生的全过程，从根本上提升写作能力。在课后，学生可将遇到问题或需要修改的论文发送给导师，导师们会及时提出修改建议，通过反复打磨帮助学生提升分数。
问题三：学业管理与规划需更全面
网课模式下，学生们只需集中精力在课程学习上即可。而回到校园后，学生们则要掌握好课业与课余生活的平衡，确保成绩的稳定。且线下授课不受限制，开设的课程会比线上更多，学生需要长线规划合理选课并积极跟踪成绩才能取得成功，很多留学新生对此完全是一头雾水。
解决方案：班主任与学管老师会实时跟踪学生的成绩动态并及时反馈，一旦发现学业问题提出学业建议，并适当调整未来的学习计划，以帮助学生迅速解决。同时，导师们也会根据学生的学业优劣势与目标为学生进行选课指导和长远学业规划，助力未来顺利升学或就业。
然而，虽然有不少学校都计划在秋季重开校园并恢复面对面授课模式，仍旧也有很多大学持谨慎保守的态度，有的尚未给出明确的秋季学期安排，有的还是准备线上线下教学并行，有的虽欢迎学生返校但仍会提供线上学习的选择......
考虑到当前很多大学的态度并不完全明朗，加之许多留学生父母也并不放心孩子们今年内返回美国，因此就目前来看，仍会有相当数量的中国学生们在国内继续维持网课模式。
但是我们也知道，网课所带来的种种挑战并不会因为其长期进行就逐渐消失，相反长期网课对成绩造成的负面影响、对学生心理和生理带来的双重疲惫感都是有增无减的。作弊、挂科、退学等种种严重的学业问题更是频发。
对此，留美汇也为美本与国际大一的网课学生们打造了专属的学业护航方案。
难点一：网课模式下学习效果堪忧
与线下面对面教学相比，线上课堂的组织形式难免会受到各种各样的限制。加之由于时差问题，很多学生要么强打精神熬夜听课，要么不得已只能选择观看录播而失去重要的交流互动机会，无论哪种都会让学习效果大打折扣。
解决方案：留美汇教学团队汇集北美TOP名校优秀毕业生，深谙北美教育系统，专业背景与知识技能过硬，多年来辅导过逾千名美国大学学生。通过因材施教为学生讲解重难点内容，覆盖海量大学通识教育与专业基础课程。且任意时间均可排课，全面匹配学生课后学习时间。
难点二：线上教学无限放大语言难点
在大学，留学生们的英语能力需接近美国本土学生水平。若英语基础薄弱，原本想要透彻理解课堂内容就比较吃力，隔着电脑屏幕学习就变得更加困难了，落后的课程进度会像滚雪球一样越来越多。
解决方案：导师们拥有丰富的线上教学经验，深知网课对于学生语言水平所提出的严格要求。因此在培优过程中，全方位夯实英语语言基础是前提，以达到英语能力与学术实力的双重提升。而面对英语薄弱的学生则从中英文双语教学入手，切实保障各门科目知识点的消化吸收。
难点三：网课的听课效率低下
高效的知识输入是在大学取得好成绩的前提，而学生在家里使用电子设备听课时，常常不可避免地会出现分心问题，极大地影响课堂内容的消化吸收，直接造成课堂参与度与后续的作业、小测、考试失分。
解决方案：导师们非常关注学生的学习状态，一旦发现听课走神、跟不上课堂节奏的现象立刻提出，并给予实用有效的学业建议，帮助学生及时调整，以避免对学习进程和效果产生影响。若校内课堂产生了遗留问题，通过同步辅导也能迅速解决。
难点四：作业量更大、难度更高、要求更严
高难度的大学课程伴随着形式繁多的作业，原本就已经是对学生综合能力的极大考验。而网课期间为保证学生学习效果，作业更多更难，想要高质高效地完成并不容易。对于新生来说，搞不清作业要求、漏交忘交的问题更是频发。
解决方案：学生在课后作业中遇到疑难问题随时提出，导师们会及时进行详细解答，并巩固相关知识点，以免难题积压形成学业漏洞。同时，班主任与学管老师会为学生制定详细的作业提交计划，并持续督促学生按时完成，出现迟交漏交现象也及时弥补，杜绝不必要的作业失分。
难点五：考试难度持续升级
美国大学的小测与考试十分频繁且都与GPA直接挂钩。网课期间如果学习效率不高，知识点掌握不牢，学生们会明显感觉到考试变难了，分数降低了，提分变得愈加困难。成绩的波动起伏严重影响着总GPA，甚至直接带来挂科风险。
解决方案：在培优过程中，导师们会不断检测学生对于知识点的掌握程度，一旦发现学业漏洞及时进行强化巩固。而在小测与大考前，导师们会为学生定制个性化的复习计划，搭配应试方法与技巧的讲解，带领学生高效利用备考时间提分。
难点六：学习自主性不足
美国大学老师基本不会对学生进行监督管理，课后的学习研究都需要学生独立完成。网课模式下，则有更多的课后时间完全由学生自己掌控。若没有良好的自主学习方法和习惯，面临着的就是急剧下滑的成绩和濒临挂科、退学的危险。
解决方案：在高效课堂之外，我们会为每位学生配备一位班主任和一位学管老师，全程掌握学生的学业进度，通过不间断的跟盯辅导与督促鞭策保障学生学习效果，使其树立正确的学习态度，并协助导师、学生与家长三方之间的沟通，360°保障美本学业稳步前进，GPA持续提升。
不论你的新学期是面对面教学还是线上授课，不论你的学业水平、学习能力与学业目标如何，留美汇都是你解决大学学习难题、提升GPA并实现理想的忠实伙伴！
【写在最后】
大学是人生新阶段的起点，在这段时光里学生们所掌握的知识、技能与本领，都将成为未来生活中的宝贵财富，因此千万不要让授课形式成为学习的阻碍，而白白浪费自己的时间，也浪费了美国大学为学生们竭力提供的教育资源。
无论遇到什么困难，请记得守护自己留学的初心，请拥有等待黎明到来的毅力，请怀揣倾力实现梦想的希望！
