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2021-08-02 阅读量:1265 留美汇
越来越多的中国家长选择让自己的孩子去国外读书,那么去参加国际课程辅导提升应该考虑哪几方面呢?首先您要考虑国际学校的体制,因为体质差异,国际学校课业压力较小,您要看自己的孩子是否有足够的主动性,您要提前对自己孩子的主动性加以培养。其次国际课程课本是英文的,您要想办法提高孩子的英文阅读能力。再次不同国家学习的科目不同,您要提前培养孩子的独立思考能力。
国际课程辅导提升
国际课程体系包括哪些
1、A - Level课程
A - Level课程是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,这是世界上广泛使用的教育体系,世界各地160多个国家有超过11000大学认可A - Level课程,每年有超过500多万名学生参加A - Level考试。
适合群体:适合中国学生,特别是有明显偏科的学生,通过课程的自由组合,可以扬长避短,取得好成绩。
2、IB课程
国际预科证书课程,简称IB,是由国际文凭组织为高年级设计的为期两年的课程。
适合群体:学习能力全面、基础扎实、英语水平良好的中国学生,无需选课。
3、美国AP课程
AP课程实际上是指美国大学先修课程和美国大学预修课程,由大学理事会提供的在高年级教学的大学课程。
高年级学生可以参加这些课程,在完成课程作业后参加AP考试,获得一定成绩后可以换取大学学分。迄今为止,包括哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、剑桥大学和帝国理工学院在内的40多个国家的近3600所大学已经将AP课程作为其录取标准。
国际课程辅导提升应该从哪些方面入手
1、国际学校的氛围和体制内的学校就比较不一样。体制内的学校对学生的管理比较严格,作业量也非常大,学生们在课外几乎没有很多业余时间做其他的事情;然而在国际学校,学校的管理会比较宽松,学业压力也会较小,学生的作业完成情况、上课听讲的情况等等,都不会受到像体制内学校一样严格的监督。
2、从课程本身来看,教材都是全英文的,所以首先对学生的英文要求很高。不少学生纷纷表示题目看不懂,理解不了,所以不会做题。经常有学生明白了中文意思之后就马上会做了。所以这个难点也是需要克服。包括英文的思维习惯和方式,都需要培养。
3、就科目而言,体制内的学科更强调背诵、更强调标准答案,而国际课程更加注重培养学生独立思考、辩证性思维,也就是说不会让学生完全认同某一个观点或者标准答案,而是提倡每个人都有自己的读到见解并且能证据充分的自圆其说。理科方面,更加注重学生的推导、论证、解释能力和动手实践能力;文科方面,会要求学生能独立搜集信息、扩大自己的阅读量、自主能力。这些都是体制内的填鸭式教学所达不到的方面。
留美汇的优势
留美汇由美国多所常青藤大学优秀华人校友联合创建,总部位于洛杉矶,并在纽约设有分部。留美汇致力于为中国留学生提供在美国中学及大学期间校内学习、课后辅导、课余活动、日常生活及升学前瞻性规划的全方位指导。因独创IvyScholar(常青藤领航)项目享誉留学咨询界,已成为中国学生赴美国留学咨询的首要品牌。
国际课程辅导提升
留美汇国际课程辅导的核心成员均来自于美国著名的常青藤大学,拥有硕士或博士学位,以及世界500强企业的工作经验。同时又对中国留学生在美国的需求感同身受。因此能够结合多年的投资银行、战略管理咨询以及教育行业的经验,整合美国优秀的教育资源,为不同学生定制一对一私人留学方案。指导学生顺利完成中学、大学到就业的完美过渡,助推学业和事业的成功。
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