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2021-03-05 阅读量：4492 留美汇
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其中最受关注、引发热烈讨论的一期节目叫做《Ivy League vs Community College: Which Education Is Better?（藤校vs社区大学：哪种教育更好？）》。现在已经有超过400万的播放量和近2万条评论。
在这期节目中，主持人请来了三位藤校学生和三位社区大学的学生，让他们分别阐述自己对学校及个人身份认同、美国大学录取制度、学费、学校荣誉感、就业等方面的理解。
第一位来自藤校的学生是耶鲁大学的Cassandra，她有着无可挑剔的高中学业背景，申请了17所学校全部被录取，其中包括全部8所常青藤学校，是名副其实的藤校大满贯学霸。
第二位来自藤校的学生同样就读于耶鲁大学，Cory是来自中国的一代移民，父母对教育十分重视，他从高中起就把耶鲁作为梦校，他目前学习金融专业，未来想做科技方向的金融投资工作。
第三位藤校代表是来自普林斯顿大学的Emily，她是以足球特长生的身份进入的普林斯顿大学，从小在足球方面就有超凡的表现。
还有三位来自社区大学的学生，第一位是长滩城市学院在校生Trinity，她选择社区大学的重要考虑因素是学费。
第二位是刚刚从圣莫尼卡城市学院毕业的85岁老爷爷Saul，他有20年当作家的背景，在50年代的时候就已经读过大学了，现在想继续丰富自己。
第三位是尔湾谷学院的在校生Aidan，他说他高中的时候成绩不好，其实也想去比较好的学校，但最后只能上社区大学，也心有不甘。
接下来，主持人抛出了第一个问题：有谁同意我就读的大学是我身份认同的重要部分？
表示同意的是三位来自藤校的学生。
来自耶鲁的男生Cory说：从高中起，我的同学就知道我是“那个想上耶鲁的男孩”。现在我身边的同学也都很积极向上，大家共同帮助，我现在的生活也和耶鲁息息相关，我很喜欢这种氛围。
来自普林斯顿的Emily说：我很喜欢这个问题，因为这个问题也是我很苦恼的点。我是足球体育生，我在自己的家乡是足球踢得最好的学生，也因为这点被选入耶鲁，但到了耶鲁我发现每一个学生都是自己家乡最优秀的。所以我对我自己的定位也有一些迷失。
接着所有人一起讨论，来自长滩城市学院的Trinity说：社区大学感觉是很暂时的，我们对学校的认同感不强，不会有那种毕业30年之后，你遇到一个同校的同学能一起讨论起学校吉祥物的感觉。
来自尔湾谷学院的Aiden也同意这种“暂时”的说法，他说他会更愿意在学校或社区的社团找到有共同爱好的人，并以此作为身份认同，而不是以学校本身。
圣莫尼卡学院的老爷爷Saul说：我85岁的人生经验告诉我，人不该被你的学校定义，这些都只是你的一部分，更应该看重你能去做什么。
耶鲁男孩Cory回应说：我觉得恰恰是耶鲁塑造了我的性格，让我有能力去做我现在做的事情。
Saul反驳说：但是是你这个人凭借自己的能力进入了耶鲁，而不是耶鲁赋予你的这些特质。
接下来进入第2个问题：有谁认为大学录取制度是公平的？
这次同意的只有社区大学老爷爷一个人，他说在圣莫尼卡大学他见到了各种人种、年龄段的学生，没有人会觉得他太老了不能上大学，因此他认为录取制度是十分公平的。
社区大学的Aiden说：我申请的时候只花了30分钟填自己的信息，然后就弹出了一个“恭喜你被录取了”的页面，但四年制大学申请就很复杂了，水很深。
藤校Cory说：我觉得录取制度本身和录取制度的结果是两回事，大家的起跑线是不一样的，有些人是特长生，有些人是校董的孩子，有些人家世显赫。
同样来自藤校的Cassandra也说：录取制度不公平是因为不确定因素很多。我申请了17所学校全部被录取了，这其中也有运气的成分。没有人能说只要你做到这些事情，你就一定能被名校录取。
接着不可避免地，大家聊到了去年名校录取作弊事件，观点基本一致：一些学生通过不正当的手段操作进入名校，剥夺了很多更有资格、更努力的学生进入名校的机会。
接下来，第3个问题：有谁觉得告诉别人自己的学校是件难为情的事情？
两位社区大学女生上前表示同意，她们说实时就是这样的，现在社会对社区大学好像有一种公认的stigma（污名），我们也很不理解，我们确实也是在这里接受教育、充实自己，为什么还是会有这种好像“低人一等”的感觉。在家庭中也是如此，很多家人会问“你在哪上学啊”，她们提到自己学校的时候看到家人的反应比较尴尬，或者家人直接就会问“那你什么时候转学呢？”
藤校学生表示，这种刻板印象同样也发生在藤校学生身上，大家会觉得你在这么好的学校一定会有很强的优越感，认为自己“高人一等”。但实际上，如果我们认为自己在各自的学校真的学有所成，都应该为自己的学校骄傲，我们身边在意我们的人也一定都会更支持我们。
第4个问题：有谁的父母在支付你的学费？
这次三位藤校学生和两位社区大学学生都上前了，耶鲁男孩说自己是来自中国的一代移民，父母很重视教育，当他们知道自己被耶鲁录取了很激动，非常愿意支持他。老爷爷也说自己50年代第一次上大学的学费也是父母出的。
唯一没上前的Trinity说自己很幸运，她就读的社区大学前两年是免费的，自己有5个兄弟姐妹，父母实在没办法取舍到底应该给谁付学费。
紧接着连到第5个问题：谁觉得自己的学费很合理？
这次同意的只有社区大学的两位女生和来自普林斯顿的学生。普林斯顿的学生说自己也是因为拿了学校的经济资助，并且也在学校打三份工，这也是她选择普林斯顿的重要原因。
其他两位藤校的学生觉得学费不合理，他们说每学年学费都在上涨，尽管他们有很好的教授，但还是不清楚每位学生的学费具体都花在哪儿了。
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第6个问题：有谁在为自己毕业找不到工作担心？
这次藤校大满贯女孩和三位社区大学学生上前，这几位社区大学的学生都对创意写作比较感兴趣，所以提到现在要当作家、小说家经济压力会很大。
来自耶鲁的男生未来想做金融投资行业，他说他的压力来自于身边的人，金融在整个藤校系统都是非常热门的专业，所以要跟很优秀的人竞争最顶尖的岗位是很难的。
普林斯顿的Emily也说，我觉得找到工作不难，难的是要找到一份自己喜欢、工资可观的工作，她会有压力找不到一份“普林斯顿学生应该做”的工作。她自己想做老师或者公益组织的工作，但人们会认为“你上普林斯顿就是为了做这些工作吗”。
最后一个问题：谁认为身边的环境比学到的实际知识更重要？
这次几乎所有人都表示同意。
耶鲁男孩说：我不觉得我们的学费只是为我们买来了这些教育，更多的是机会和人脉。
社区大学的老爷爷也说自己从事写作20年，如果有好的出版商肯定会发展得很好。他也提到美国大学中流行的network一词，指的是拓展自己的人脉，两种大学中的学生能network的圈子是不一样的。
藤校大满贯Cassandra最后也提到，她在耶鲁听到一个说法，在找工作的时候有三个因素：专业过硬、守时、善良，只要你满足其中两项就能有很好的结局，她认为这给了她很多希望。
这场对谈把看似差距很大的两类学生放到一起，但得出的结论其实是相近的。
藤校作为代表国际教育最高水准学校联盟固然有无可替代的优势，优秀的教育资源、优秀的人脉环境、优秀的竞争对手，但更重要的其实是你自己能在学校收获什么。
也许每位同学受制于自己的一些主观、客观因素进到了不同的大学，但如何好好利用学校的资源去完成自己的目标完全掌握在自己手中。
就像节目中提到的，付着高昂的学费、身边有顶级的教授和优秀的同学，但无论是知识还是人脉都不会自然而然获得，还是需要同学们真正打开自己走入课堂，在与老师和同学们深入交流中才能获益。
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