热门标签： A-Level选3门还是4门更有利？多学一科对申请有帮助吗？
2025-04-08 阅读量：53 留美汇
很多准备走A-Level体系的同学，在选课的时候都会遇到这样一个问题：“我要选3门还是4门课？”
尤其是冲击G5、牛剑、藤校等名校的同学，听说别人都选了四门甚至五门，心里不免焦虑：是不是我学得越多，大学越喜欢？
我们一起来拆解这个问题，听听留美汇教育导师团队和真实学生的故事，也许你会找到属于自己的答案。
一、3门是A-Level申请大学的“标配”
首先得说清楚一点，大多数英美名校对A-Level的要求是“三门主科+优秀成绩”。
比如剑桥、牛津、LSE、帝国理工，以及美国TOP 30的大学，官网上几乎都是明确写的“3 A-Level subjects”。
那为什么还有人拼了命要学第4门？主要原因是这门“加分项”，有时真的能在激烈竞争中为你增色不少。
二、第4门课是“加分项”，不是“必选项”
我们遇到一个典型的例子：来自北京的学生Maggie（就读于一所A-Level国际学校），她计划申请英国经济专业。按照常规路径，她选了Maths、Further Maths 和 Economics 三门。但身边的同学纷纷加上了Business或中文A-Level作为“第四门”。
Maggie也动心了，来咨询我们的时候特别焦虑：“老师，我是不是不学第四门就输在起跑线了？”
我们帮她分析后发现：
她的三门课程组合已经非常强，尤其Further Maths是经济专业强推课程；
她想冲刺LSE、UCL等名校，但也有担心精力不够；
她更需要的是提升现有三门的成绩到AAA，而不是分心再加一门。
于是我们建议她不加第四门，但在暑假期间重点冲刺Essay Writing、面试训练和课程深度拓展。最终，她在申请季拿到了UCL和Warwick的录取。
这说明——如果你三门选得好，学得深，不一定非得第四门才能进名校。
三、加读第四门，适合哪些情况？
当然，也不是说第四门毫无作用。以下几种情况，可以考虑适度拓展一门课程：
✅ 情况一：学有余力、目标名校
有些学生学习能力非常强，比如我们之前辅导的深圳学生Kevin，在高一时就提前完成了数学课程，高二同时修读了Further Maths、Physics、Chemistry、Economics共四门。他的目标是申请剑桥工程专业，课程搭配刚好符合要求。
我们为他定制了周计划+每日学习任务，并在申请季帮助他打磨PS和准备面试，最终收获剑桥和帝国理工双录取。
这类学生有明确目标、扎实基础，第四门课对申请是加分的。
✅ 情况二：有明显学科优势或母语优势
一些同学比如中文特别好，可以选择Chinese A-Level作为第四门，不会占太多备考时间，但能体现语言优势，拉高整体成绩。
也有理科特别强的同学，会选择Further Maths作为第四门。要注意，这门课很“硬”，不是随便加的！
✅ 情况三：冲刺美国方向、重视综合能力
相比英国只看三门课，美国大学更看重学生的综合能力。
如果你走A-Level课程申请美本，三门课只是学术基础，第四门课程可以作为展示你“学术广度”的一部分，也能帮助你补强标化成绩空白（尤其是SAT不强的学生）。
我们辅导过一位来自上海的同学Lena，她主修Biology、Chemistry、Maths，为了体现跨学科能力，她加读了Psychology并参与科研项目，最后申请到了加州大学戴维斯分校的生物医学专业。
四、如何科学规划你的选课？
留美汇教育的学业指导老师，建议同学们在选课时不要“跟风”，而是根据以下几个关键点来做决策：
1. 职业方向/目标专业
你未来想学工程类、经济类、法学、医学，不同专业对课程搭配有明确要求。
2. 学习能力和时间安排
是否有足够时间兼顾一门额外课程？有没有稳定的辅导和学习支持？
3. 大学目标
英国还是美国？Top 5 还是Top 30？不同层级的学校看重点不一样。
在留美汇，我们有专门的课程搭配诊断系统和选课辅导服务，帮助学生制定合理的课业规划，同时匹配适合的导师，一对一提升关键课程成绩。
五、留美汇导师建议总结
“不要因为别人选了四门你就跟着选。学术是个长期马拉松，选课是第一步，选得对、学得好，比堆得多更重要。”
—— 留美汇A-Level教学主管 James老师（剑桥大学硕士）
最后一句话送给你：
“选3门还是4门？”不是个固定答案，而是属于你自己的策略选择。只要你有明确的方向、合理的节奏，加上一点专业辅导，就能用最适合自己的方式，走进理想的大学。
如果你也在A-Level选课上有困惑，欢迎来找我们聊聊，留美汇导师团队会给你最中肯的建议和最适合你的规划方案。
