卡迪夫大学允许你根据《学术申诉政策和程序》中规定的规则对考试委员会就你的成绩、升学和奖项做出的决定提出异议 。学术申诉程序中明确规定了你可以提出申诉的依据，称为申诉理由。如果你没有申诉理由，你的申诉将被驳回，请继续阅读下文了解你可以提出申诉的依据吧!如果你在阅读本文后，还对卡迪夫大学的学术程序程序有所疑问，可以咨询我们的老师。

一、申诉理由。

1.考试委员会作出决定后，结果中出现算术或其他事实错误2.评估过程中、书面说明或与评估相关的书面建议存在违规行为，且该违规行为对结果产生了不利影响，而考试委员会在评估你的成绩时并不知道该违规行为，或者考试委员会已知该违规行为，但考试委员会做出了不合理的决定。

3.任何可以证明对你的学业成绩产生不利影响的特殊情况，考试委员会不知道这些情况，你也不可能在学校截止日期之前向考试委员会告知这些情况，或者考试委员会知道这些情况，但考试委员会做出了不合理的决定。

二、证据要求

理由1你的成绩有误。你无需提供证据，我们会检查你的成绩是否存在事实错误。理由 2评估不规范。 你需要提供独立的书面证据来证明存在缺陷，最好是缺陷对你的表现造成的负面影响。例如，你从讲师那里收到的书面信息或评估指南摘录。理由3 可减轻处罚的情节。你的证据最好能证实:你解释的情况;以及对你及你正常学习和表现的能力的影响;以及为什么你不能及时报告情况

三、申诉成功的结果

如果你的申诉成功，大学可以为你提供的结果将由学术规定决定:对于理由1的申诉，应修改错误，并相应修改有关进展或奖励的决定对于第 2项申诉，如果发现有缺陷或违规行为，大学可以降低评估分数。他们也可能为你提供重新评估以获得更高分数的机会。

对于第 3条申诉理由，如果你的“特殊情况”被接受，你的案件将被交回重新召集的审查委员会，该委员会可以:

忽略任何失败的尝试，并允许你不增加分数地重考。这意味着，如果你对第一次尝试提出申诉，你将获得另一次第一次尝试。如果你对第二次尝试提出申诉，你将获得另一次第二次尝试，依此类推追溯性地推迟你的评估 -这意味着你的成绩将变为0分，并且你将获得如上所述的非增量补考机会如果你的情况与受保护特征或照顾责任有关，董事会还可以在计算你的分类时降低你已通过的评估的分数，或为你提供重新参加已通过的评估的机会，以提高你的分数。考试委员会不能因为特殊情况而增加你的分数。

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