随着留学低龄化，越来越多的学生选择到海外读高中，而加拿大的中学留学生占比在英语国家中最高，一方面是因为加拿大整体社会稳定、安全，加拿大人待人友好；另一方面是加拿大大部分学校（从幼儿园到大学）开放国际学生申请，国际学生可以自由选择入读公立、私立、教会中学等，学费在英语国家中较低，生活费也比较合理，整体性价比非常高。那么让留美汇国际教育小编来介绍一下中国和加拿大中学课程设置的差异。

加拿大中学的目标是为社会各行各业培养人才，为大学输送学生只是其任务之一，而且不可能放在第一位。这样的目标之下，课程设置体现出以下特点：

第一，课程种类多，档次多。

开设的课程种类多，除必修课外，还有各种各样的选修课。而且同一门课分别为多个档次，以适应不同类型学生的要求。如数学，有升学类(Principle or Pre-calculus)、应用类(Application), 还有基础类(Foundation)。各个学校根据师资与教学条件开课，自由度大，差别也大。

第二，课程深度与难度与国内相比很低。

理科课程深度与难度与国内相比很低，这一点不少当地华人家长都有察觉。非但如此，为了非升学类学生也能通过，十多年来还一降再降。如新的数学大纲又将原九年级的内容移到十年级，十年级的内容移到十一年级，等等。

第三，数学不分科。

与国内不同，这里数学课程只开设一门，代数、三角、几何等内容不分科。各分支内容每级若干，穿插进行，循次递进。这样，数学的总课时与国内比势必较多，因而国内中学的很多数学内容，如相似三角形、解析几何等等，不可能包括。

第四，理科学习的着眼点不是奠定学业基础。

从教材内容可以看出，理科学习的重心是各类知识及其应用;而不是奠定学业基础。故很少注意逻辑思维能力的培养，及各种学业基本功的训练。大学深造所必须的计算能力、作图能力、解题格式及其它书面表达能力等等。

以上就是小编为您总结的关于加拿大中学课程与国内中学课程设置的区别，希望能够帮助到大家，更多国际课程请关注留美汇国际教育。

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