gcse原为英国中学初级课程，学生通过考试后凭成绩选择后序的alevel学校和课程科目，这一特点和我国的初中及中考颇为类似。现在，gcse已经发展成主流的国际课程，在我国的很多国际中学也将此课程纳入教学体系，我国学生不出国门也能报名学习。近年来gcse课程从内容到评分标准都进行了一些列改革，为了帮助国内学生能够更好地了解gcse课程，今天就为大家介绍gcse数学怎么算分的等一些列相关内容。

　　gcse数学怎么算分的

　　gcse评分考试改革后将不采用传统的以A、B、C、D、E、U等这样的等级评分体制，取而代之的是从9到1的数字评分制度，留美汇国际课程辅导机构通过下图给大家介绍了新旧评分标准对比转换的关系。

gcse数学怎么算分的

　　1、4分为标准线与之前C等级相对应，拿4分的学生人数比例与C等级的人数比例相同（C等级在之前GCSE考试成绩中相当于优秀，中等水平）。

　　2、达到A等级以上的人数比例与达到7分以上的人数比例相同，根据前两年的数据，大约前20%的学生可以得到A以上。用7-9的分数来表示，7相对A，8和9表示A*，只有拔尖的部分学生可以得到9分，现在也有人用A**来表示9分。

　　3、5分相当于B等级中排名后33%的学生和C等级中排名前30%的学生。

　　4、1分以上人数比例则相当于G等级以上人数比例。

　　gcse数学中的部分重点内容解读

　　1.矩阵（Matrices）

　　矩阵是数表，数字放在大括号。矩阵被给出了“顺序”，用来描述矩阵的大小。顺序为行数（row）×列数（column），一个2×3矩阵有2行3列。

　　加减：矩阵的加减法非常简单，但只有当这些矩阵具有相同的顺序时，才可以进行加法和减法运算。

　　乘法：这比加减法稍难一些，和加减法一样，并非任意两个矩阵都能相乘。运算规则是，想要两个矩阵相乘，如果第一个矩阵是p×q，第二个矩阵是y×z，那么q必须等于y。也就是第一个矩阵的列数和第二个矩阵的行数需要相同，否则两个矩阵不能相乘。

　　2. 求直线方程

　　这是GCSE数学考试中一定会出现的主题。一旦掌握了窍门，这部分内容可以说是相对简单的。直线的一般方程为y=mx+c，其中：

　　m是坡度(直线的陡度)。数字越大，斜率越大。如果是负的，直线会下降而非上升。

　　c是y轴截距(直线与y轴的交点)，这个点的坐标是(0,c) 。

　　如果知道这条直线(x, y)上两点的坐标，就可以求出这条直线的方程。

　　直线方程解题步骤：

　　STEP 1：使用公式(y坐标差除以x坐标差)计算梯度

　　STEP 2：将其中一个点的梯度和坐标代入方程y = mx+c，计算出c (y截距)

　　STEP 3：重写直线方程，用计算值代替m和c

　　3.函数

　　函数部分要求学生能够理解函数符号、了解各种函数图的应用变换。

　　y=f(x)表示y是x的函数。当y=x²+13时，f(x)=x²+13。因此，f(x)+x =x²+13+x。

　　y=f(x)和y=f(x)+k之间的关系是什么?

　　如图所示，y=f(x)+k意味着y=f(x)的图像在y轴上平移了k的值。

　　4.统计

　　计算数据集的平均值（mean）、众数（mode）和中位数（median）是很多GCSE学生感到困惑的地方。这部分需要牢记的关键点有：

　　中位数是数据从小到大排列时的中间值(如果有两个中间值，中位数就取这两个值的平均值)。

　　可以通过将数据集中的所有值相加，然后除以数据集中的项数来计算平均值。

　　众数是数据集中出现频繁的值。

　　gcse数学学习方法

　　1、夯实基础知识

　　GCSE的数学考试与国内不同，没有太多拐弯抹角的东西，主要考察对基础知识的理解，所以夯实基础很重要。数学是一门循序渐进的学科，新概念的学习都建立在原有知识基础之上，所以只有根基打的稳，之后的学习才能游刃有余。

　　2、学习理论

任何数学题的解答都需要理论知识做支撑，对于基础的理论知识一定要理解透彻。数学是关联性很强的科目，当你掌握了某一个理论，那以此为基础的题目就都可以解决了。而如果某一理论学的不扎实，则与此有关的很多题目在解答时

就都会出现困难。所以，在理论学习的时候如果有不理解的地方，一定要寻求老师、同学的帮助。

　　3、重视历年真题

　　刷真题，相信大家都懂得。对于数学这种理科类的科目，刷题是亘古不变的传统。每一套真题练习都要以模拟考试的形式进行，做题过程中不要翻看任何复习资料，使自己适应考试的环境。做题的关键是检查自己学习的程度，查漏补缺，发现自己的问题所在，如果翻看教科书等资料，就失去检测的意义了。记住，每搞定一套真题检测，你的分数就有可能提高几个百分比。

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